Die Laolas

 

La Ola …aus dem Spanischen für eine Welle der impulsiven Lebensfreude, des Loslassens und dem Genuss der gemeinsam erlebten Eindrücke. Wir suchten nach einem Namen, der unsere Liebe zu diesem Beruf und der Arbeit mit Kindern Ausdruck verleiht…die “Bande” kam dann auch schnell in den Titel, die meisten Eltern wissen vermutlich, dass Kinder es manchmal auch faustdick hinter den Ohren haben, Abenteuer erleben wollen und eben eine wilde Horde sind und dies auch unbedingt sein dürfen…die Laola Kinderbande war geboren:)

Die Laola Kinderbande und der Laola Kindergarten möchten für Kinder, Eltern und Team ein Ort der herzlichen Offenheit in Verbindung mit fachlicher Kompetenz und langjähriger Erfahrung sein. Wir sehen Kinder und Eltern auf Augenhöhe, wir sind stets ehrlich und bemühen uns immer im Interesse der Kinder zu agieren. Das Kernteam ist sich seiner Ausbildung und Erfahrung bewusst. Hierfür besucht das Team regelmäßig Fort- und Weiterbildungen. Darüber hinaus arbeiten wir regelmäßig mit den zuständigen Behörden, der örtliche Grundschule und Frühförderstellen zusammen.

Stephanie Betz gründete 2012 die Gruppe mit 18 Kindern in privater Trägerschaft. Damals übernahm sie die Mittagsbetreuung der Villa Fantasia. Im Januar 2020 kam schließlich noch der Kindergarten hinzu: die Laola Kinderbande ist nun aktuell auf ca. 65 Kinder und deren Familien angewachsen. Als Trägerin und stellvertretende Einrichtungsleitung des Kindergartens ist Stephanie zur gleichen Zeit Teil des pädagogischen Teams und Trägerin; nach einem Studium der Kunstgeschichte (Master 2008 LMU /Universidad ComplutenseMadrid/Uni Eichstätt) absolvierte sie 2015 berufsbegleitend den Bachelor in Sozialer Arbeit an der Katholischen Hochschule München.

Die Coronapandemie hat auch unsere Arbeit im Team nachhaltig geprägt und neue Herausforderungen hervorgebracht. Unsere Teamstruktur hat sich als flexibel und belastbar erwiesen; die Nähe zu den Familien war uns stets ein wichtiger Rückhalt, der uns in unserer täglichen Arbeit und Haltung bestärkt hat.

“Als Institution vertreten wir eine moralische und politische Haltung, die Chancengleichheit fördert, Kinderrechte wahrt und schützt sowie Respekt und Offenheit gegenüber anderen Kulturen und Religionen zeigt. Zu unserem Selbstverständnis gehört auch eine bewusst gelebte und ausgesuchte Diversität der Familien und Kinder in den Gruppen.”

Eltern…..

 

Vor der Aufnahme findet immer ein persönliches Kennenlernen statt. Uns liegt ein respektvoller Umgang auf Augenhöhe am Herzen. Nur durch eine gemeinsame Vertrauensbasis kann uns eine optimale Betreuung gelingen. Die Eltern lernen das pädagogische Personal kennen und bekommen einen Eindruck von den Räumlichkeiten. Erste Fragen und Unsicherheiten können hier geklärt werden.

Der Austausch mit den Eltern ist uns sehr wichtig. Eltern sind die Expertinnen ihrer Kinder! Pro Kindergartenjahr gibt es mindestens ein Entwicklungsgespräch, in dem Fragen und die sozialen Prozesse des Kindes besprochen werden. Für Tür- und Angelgespräche steht das pädagogische Personal natürlich ebenfalls jederzeit zur Verfügung.

Kinderschutz

Das Laola Team begegnet Kindern auf Augenhöhe, mit Toleranz und Wohlwollen. Themen des Kinderschutzes wie Nähe und Distanz werden bei uns regelmäßig besprochen. Sorgen und Nöte der Kinder nehmen wir ernst, ebenso wie Grenzen, die Kinder uns setzen.

Wir schützen das Vertrauen und unterstützen die uns anvertrauten Kinder dabei sich in ein eigenverantwortliches und selbstständiges Leben hinein zu entwickeln.

Alle Eltern sehen wir als wichtigsten Kooperationspartner im Hinblick auf den Kinderschutz. Das Vertrauen in uns und im Team untereinander möchten wir wahren und niemals verlieren.

Kinderschutz

Pädagogische Arbeit

Wir möchten den Kindern Selbstvertrauen schenken ihre geistigen Anlagen und Bedürfnisse wahrnehmen und äußern zu lernen, ihre Fähigkeiten von Fühlen, Denken, Wahrnehmen, Motorik und Sprache individuell auszuschöpfen.

 

  • Der Laola Kindergarten lebt von einer Atmosphäre familiären Miteinanders innerhalb einer teiloffenen Konzeption. Erwachsene und Kinder pflegen einen Umgang miteinander, der gegenseitige Verbundenheit und Achtung füreinander ausdrückt und weitergeben soll. Des Weiteren möchten wir den Kindern das Gefühl geben, dass sie von Menschen umgeben sind, die sie in allen Situationen ernst nehmen, woraus letztlich eine authentische Zuwendung entsteht. Die bewusst klein gehaltene Gruppenstruktur unterstützt unser Anliegen.

  • Wir arbeiten darauf hin, dass die Kinder Verantwortung für ihr Verhalten und Tun übernehmen, d.h. mit Ursache und Konsequenz umgehen lernen und sich dabei ein gesundes Maß an Frustrationstoleranz aneignen. Sie lernen, dass es zum Leben dazugehört, verzichten zu können, zurückgewiesen zu werden, nicht im Mittelpunkt des Geschehens zu stehen oder mit Situationen der Langeweile konfrontiert zu werden. Die Kinder erfahren so eigenständig kreative Konfliktlösungen zu ersinnen und verbessern ihre Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit. Dadurch fördern wir das Selbstvertrauen der Kinder und folglich die Basis für ein realistisches Einschätzungsvermögen der eigenen Fähigkeiten und Stärken. Als wesentliche Bedingung für den Erwerb der genannten Selbstkompetenzen ist es von nicht zu unterschätzender Bedeutung, dass Kinder ihren Einfallsreichtum und ihre Fantasie ausleben und einsetzen können. Hierbei wollen wir jedes Kind dabei unterstützen, seinen individuellen Weg im künstlerischen Ausdruck zu finden und eine eigenständige Persönlichkeit zu entwickeln.

  • Für die Persönlichkeitsentwicklung ist es unerlässlich, dass die Kinder, die im Laola
    Kindergarten manchmal ihre allerersten Erfahrungen innerhalb einer Gruppe sammeln, mit
    der Zeit ein Wir-Gefühl entwickeln und sich als Teil der Gruppe wahrnehmen können. Ein
    gesundes Ich spiegelt sich in den Reaktionen der anderen und gedeiht innerhalb sozialer
    Struktur. Das beinhaltet auch die Erfahrung in manchen Fällen eigene Interessen zu Gunsten
    des größeren Ganzen zurückzustellen. Andererseits erfahren die Kinder auch kontinuierlich, dass sie durch ihr eigenes Wirken die Umgebung und das Miteinander mitgestalten können.

    In der Dynamik sich stetig wandelnder Gruppenprozesse wird indirekt die Konfiktfähigkeit
    des Kindes gefördert. Das Kind lernt, sich mit alltäglichen Fragestellungen und auch mit
    solchen wichtigeren Ausmaßes auseinander zu setzen.

  • Die Kinder werden im Laola Kindergarten zu einem sorgsamen Umgang mit Gegenständen angehalten. Dazu zählen nicht nur Einrichtung, Spielsachen und Bastelmaterialien, sondern auch die eigene Kleidung und Besitztümer anderer Kinder. Diese Achtsamkeit soll in das
    alltägliche Verhalten der Kinder mit einfießen.

    Auch während der Mahlzeiten lernen die Kinder mit Lebensmitteln nicht verschwenderisch umzugehen. Sie dürfen selbstständig entscheiden ob sie eine zweite Portion nehmen möchten und wie groß diese Portion sein soll. Auf diese Weise hören die Kinder auf die Signale ihres Körpers und erleben Nahrungsmittel als wertvolle Güter. In einer Zeit, in der der urbane Raum die natürliche Umgebung, d.h. Wald, Wiese, Gewässer und Tiere, immer weiter zurückdrängt, ist es uns im Laola Kindergarten wichtig, die grünen Inseln Gautings wie nahegelegene Spielplätze, das Gebiet um die Würm und den Wald am Ortsrand so oft wie möglich aufzusuchen. Damit wollen wir bei unseren Kindern den Bezug zur Natur und
    auch hier vor allem Achtsamkeit fördern.